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La ricerca è di sicuro interesse e sarebbe auspicabile che periodici report fossero messi a disposizione qui su partecipaMi. Il tema è presente dappertutto dentro e fuori la scuola e investe non soltanto l'aspetto educativo, ma anche il processo di costituzione delle istanze democratiche di partecipazione dei cittadini alla cosa pubblica, ne è esempio lampante la modalità manipolatoria con cui si svolgono le campagne elettorali. L'uso consapevole del digitale deve sicuramente portare alla definizione di protocolli condivisi tra scuola e famiglia, ma senza l'illusione che il protocollo sia il punto di arrivo della ricerca. Nelle scuole il confronto scontro sull'uso delle tecnologie digitali tra docenti e allievi e tra scuola e famiglia non avrà mai fine e ci sarà sempre bisogno di interventi compensativi e correttivi necessari a consentire un contesto relazionale libero dalla schiavitù digitale.