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Per ragioni di carattere generale sto riflettendo su modelli partecipativi NON teorici ("imparare partecipando e partecipare imparando").
Tra le mail ho trovato delle slide sulla "scuola reciproca" particolarmente adatte a questa discussiona informata, spero possano dare buoni spunti di approccio costruttivo.
cordialità
Roberto Re
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